“有人錯(cuò)誤認(rèn)為‘一張小小的禮品卡，面值不大，逢年過(guò)節(jié)作為人情往來(lái)，是小事一樁、無(wú)傷大雅’，這種認(rèn)識(shí)恰恰是滑向違紀(jì)甚至違法深淵的開(kāi)始。”近日，北京市海淀區(qū)紀(jì)委監(jiān)委打造“紀(jì)法隨身聽(tīng)”欄目，推送紀(jì)法知識(shí)，讓黨員干部隨時(shí)隨地學(xué)紀(jì)法、明規(guī)矩、知敬畏。

　　紀(jì)律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作，既要緊盯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)靶向發(fā)力，又要做到全周期推進(jìn)、全過(guò)程融入，引導(dǎo)黨員干部始終保持清醒定力，慎終如始、嚴(yán)守紀(jì)律。

　　為解決部分黨員干部在日常工作中仍存在對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心不了解不掌握、風(fēng)險(xiǎn)隱患防范意識(shí)不足等問(wèn)題，海淀區(qū)紀(jì)委監(jiān)委選取公開(kāi)通報(bào)的違紀(jì)違法典型案例，由紀(jì)檢監(jiān)察干部擔(dān)任主講人，按照“案例簡(jiǎn)述—條款分析—原因剖析—警示總結(jié)”四個(gè)維度展開(kāi)，清晰說(shuō)明違紀(jì)違法事實(shí)，點(diǎn)明違反《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的具體條款，明確違紀(jì)性質(zhì)，深挖違紀(jì)違法原因，并結(jié)合實(shí)際提出紀(jì)律要求。通過(guò)典型案例與紀(jì)法條款的深度融合剖析，引導(dǎo)黨員干部在潛移默化中筑牢紀(jì)律防線。

　　“我們兼顧紀(jì)法學(xué)習(xí)的實(shí)用性與通俗化，用黨員干部聽(tīng)得懂的語(yǔ)言解讀紀(jì)律規(guī)矩，以平實(shí)語(yǔ)言講清紀(jì)法紅線，用典型案例、身邊事例詮釋紀(jì)法要求，努力做到深入淺出、易于接受，讓紀(jì)法知識(shí)更接地氣、更易入心。”海淀區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“我們精選與黨員干部日常工作生活密切相關(guān)的內(nèi)容，涵蓋公務(wù)接待、差旅報(bào)銷(xiāo)、人情往來(lái)等高頻場(chǎng)景的紀(jì)法要求，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)法學(xué)習(xí)的實(shí)用性。”

　　通過(guò)每期聚焦“一個(gè)條款、一個(gè)案例、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)”，“紀(jì)法隨身聽(tīng)”欄目分類(lèi)剖析、釋紀(jì)說(shuō)法，以“小而精”的形式滿足黨員干部學(xué)習(xí)需求，引導(dǎo)全區(qū)黨員干部深化對(duì)紀(jì)法條款的理解，更加精準(zhǔn)查找工作中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，明確哪些行為會(huì)觸碰紅線，推動(dòng)紀(jì)法知識(shí)普及、強(qiáng)化紀(jì)律法律約束、筑牢廉潔防線，讓紀(jì)法教育真正實(shí)現(xiàn)融入日常、抓在經(jīng)常。

　　海淀區(qū)紀(jì)委監(jiān)委積極運(yùn)用“月度警示+年度警示”工作機(jī)制，每月組織開(kāi)展“月度警示”工作，以“學(xué)、警、講、看、思”五種措施深化紀(jì)律教育。此外，常態(tài)化通報(bào)典型案例，通過(guò)通報(bào)違紀(jì)違法典型案例，剖析由風(fēng)及腐的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)全區(qū)黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。將紀(jì)律教育納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和干部教育培訓(xùn)之中，推動(dòng)紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常，營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

　　“我們利用海淀區(qū)獨(dú)特的區(qū)域文化資源，因地制宜拓展紀(jì)律教育陣地。”海淀區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)同志說(shuō)，將不斷健全以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)機(jī)制，豐富載體形式，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)違法新表現(xiàn)新形式的關(guān)注，及時(shí)推出對(duì)新型腐敗和隱性腐敗新問(wèn)題的講解闡述，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律教育的針對(duì)性與感染力，營(yíng)造學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)濃厚氛圍。（通訊員 朱仁靖）