近日，第三屆全國(guó)技能大賽在河南鄭州舉行。本屆大賽以“技能照亮前程”為主題，35個(gè)代表團(tuán)的3420名選手圍繞106個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目參賽。全國(guó)技能大賽是我國(guó)賽事規(guī)格最高、競(jìng)賽項(xiàng)目最多、參賽規(guī)模最大、技能水平最高、影響范圍最廣的綜合性國(guó)家職業(yè)技能賽事。

　　在賽項(xiàng)設(shè)置中突出新導(dǎo)向。在數(shù)字技術(shù)和人工智能技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，本屆全國(guó)技能大賽吸引了廣泛關(guān)注，尤其是大賽設(shè)置的比賽項(xiàng)目更具有導(dǎo)向性和指向性。作為“技能國(guó)賽”，自然要緊貼實(shí)際，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿。本屆大賽中重點(diǎn)增加新業(yè)態(tài)、新職業(yè)、新技術(shù)等項(xiàng)目的比重。在106個(gè)比賽項(xiàng)目中，智能制造、高端裝備、數(shù)字技術(shù)、新能源等賽項(xiàng)占比超過(guò)50%，這充分體現(xiàn)了大賽緊跟技術(shù)前沿發(fā)展的導(dǎo)向。其中，賽項(xiàng)選拔66個(gè)項(xiàng)目，新增無(wú)人機(jī)系統(tǒng)、智慧安防技術(shù)、軟件測(cè)試、數(shù)字交互媒體設(shè)計(jì)、口腔修復(fù)工藝技術(shù)、零售等6個(gè)賽項(xiàng)。賽項(xiàng)設(shè)置圍繞社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展需求，充分體現(xiàn)了新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展方向，也必將引領(lǐng)職業(yè)教育培訓(xùn)改革方向。通過(guò)技能大賽搭建舞臺(tái)，引領(lǐng)更多人關(guān)注新職業(yè)，學(xué)習(xí)新職業(yè)，投身新職業(yè)。引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大培訓(xùn)，為想從事新職業(yè)的人員提供機(jī)會(huì)，推動(dòng)新職業(yè)發(fā)展，為就業(yè)開(kāi)辟新通道和新空間。

　　在技能比賽中拓展新賽道。技能大賽，就是要在同臺(tái)競(jìng)技中展現(xiàn)真功夫和真本事，讓更多高水平技能人才脫穎而出。尤其是在新職業(yè)比賽中，通過(guò)集中的比賽展現(xiàn)參賽選手的風(fēng)采。以無(wú)人機(jī)應(yīng)用賽道為為例，無(wú)人機(jī)駕駛（植保）項(xiàng)目的戶外實(shí)操比賽，這是國(guó)賽中無(wú)人機(jī)相關(guān)項(xiàng)目首次增加室外的比賽內(nèi)容。要求參賽選手在模擬田地中操控?zé)o人機(jī)按照規(guī)定的路線飛行，并進(jìn)行植保作業(yè)，不僅要能飛起來(lái)，更要看誰(shuí)飛得更精準(zhǔn)更高效。據(jù)悉，該賽項(xiàng)參賽選手中本科學(xué)歷達(dá)到70%，其中三分之二的選手來(lái)自中職院校的學(xué)生和一線教師，還有三分之一的選手來(lái)自企事業(yè)單位的技術(shù)骨干。從無(wú)人機(jī)裝調(diào)、農(nóng)情航測(cè)、評(píng)估分析，到植保飛行以及應(yīng)急工況的處理，考驗(yàn)著選手們的跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)能力和快速?zèng)Q策能力。需要參賽選手通曉無(wú)人機(jī)排除故障的基礎(chǔ)理論知識(shí)，懂航測(cè)、測(cè)繪的相關(guān)理論知識(shí)，既是無(wú)人機(jī)操控人員，更是懂測(cè)繪、懂植保作業(yè)的新農(nóng)人。

　　在以賽促訓(xùn)中激發(fā)新活力。技能大賽既是一種技術(shù)比拼，也是一種技能提升，通過(guò)集中的全國(guó)大賽，在全社會(huì)牢固樹立重視技能人才良好導(dǎo)向。以智慧安防技術(shù)賽為例，作為本屆大賽的新設(shè)賽項(xiàng)之一，智慧安防技術(shù)賽項(xiàng)要求選手在為期三天、共計(jì)12個(gè)小時(shí)的比賽過(guò)程中，完成樓宇入侵與緊急報(bào)警系統(tǒng)部署、視頻監(jiān)控及分析等多項(xiàng)任務(wù)。以3D數(shù)字游戲藝術(shù)賽為例，作為世界技能大賽項(xiàng)目之一，該賽項(xiàng)著重考查選手的創(chuàng)意能力與計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)水平，要求參賽者在嚴(yán)格的時(shí)間限制內(nèi)，獨(dú)立完成多個(gè)技術(shù)模塊的創(chuàng)作與實(shí)現(xiàn)任務(wù)。同時(shí)，一些賽項(xiàng)還引入了企業(yè)真實(shí)的案例，比如全媒體運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目中的文案策劃、H5制作，這些都是來(lái)自企業(yè)實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，選拔緊缺技能人才。從這些賽項(xiàng)來(lái)看，始終聚焦行業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，更加注重實(shí)踐操作技能，通過(guò)集中比賽，達(dá)到了以賽促訓(xùn)的目的，激發(fā)了廣大技能人才的新活力。（李萍）