隨著“企業(yè)技能人才自主評價”政策逐步推廣，按照“誰用人、誰評價、誰負責”原則，符合條件的企業(yè)，可依據國家職業(yè)技能標準或行業(yè)企業(yè)評價規(guī)范，面向職工自主開展職業(yè)技能水平考核與等級認定。“評什么、怎么評、如何用”，均由企業(yè)說了算。企業(yè)要用好自主評價這根“指揮棒”，促進技能人才成長。

　　探索人才評價新標準。技能人才評價以往只有國標“一把尺子”，通用性有余，針對性不足；企業(yè)自主評價，能用自己的尺子“量”人才，更好地服務生產經營。當前產業(yè)更新快，關鍵技術與生產工藝迭代加速，相比而言，過去的人才評價體系更新周期長，難以適應生產端的變化節(jié)奏。人才的價值，企業(yè)最有發(fā)言權。把評價權交給企業(yè)，就是讓企業(yè)充分發(fā)揮用人主體作用。對此，國家決定分步取消技能人員水平評價類職業(yè)資格，推行社會化職業(yè)技能等級認定。國家層面支持企業(yè)自主開展技能人才評價、自主確定評價范圍、自主設置職業(yè)技能等級、自主開發(fā)制定企業(yè)評價規(guī)范等。一子落，滿盤活。在此背景下，許多企業(yè)把原本依靠老師傅口傳心授的經驗拆解成可量化的操作規(guī)范，把工藝秘訣寫進崗位能力清單，讓“老經驗”變成可復制的“硬標準”。什么樣的技術水平該評什么等級，企業(yè)最清楚。有了評價權，企業(yè)內部培訓更貼近生產實際，避免評用“兩張皮”，人才隊伍也更穩(wěn)定。

　　創(chuàng)新人才評價新模式。自主評價，有助于更好地吸引人才。技能等級設定，企業(yè)主要以“新八級工”職業(yè)技能等級序列（學徒工、初級工、中級工、高級工、技師、高級技師、特級技師、首席技師）為參照，結合自身情況靈活調整。企業(yè)主動打破年齡、學歷、資歷等限制，讓有晉升意愿的員工都能參評。隨著改革深入，有的地方探索出企業(yè)技能人才自主評價新模式。有的地方探索“一評雙證”，打開職業(yè)發(fā)展新空間，這是面向企業(yè)探索的一種新的人才評價模式。職工通過一次評審，可同時獲得職業(yè)技能等級證書和專業(yè)技術職稱證書。企業(yè)擁有自主評價資格后，也要積極主動作為，既要及時開展開展評價，也要規(guī)范評價標準，否則將被取消資格。

　　激發(fā)人才評價新活力?？己藘热菔?ldquo;活”的，方式是“立體”的。在國家職業(yè)技能標準基礎上，企業(yè)結合實際‘做加法’，每年動態(tài)調整考核內容和評分標準?？疾椴痪窒抻诶碚撝R，工作業(yè)績、實操水平、創(chuàng)新貢獻等更加重要。企業(yè)采取多元評價方式，實操、理論、業(yè)績、面試成績分別占60%、20%、10%、10%。企業(yè)對高技能人才的要求，不僅是技術過硬，還要具備工匠精神，善于言傳身教，帶動年輕人成長成才。組成專業(yè)委員會，負責技能等級評定全程監(jiān)督，所有標準、流程提前公開。常規(guī)評價外，企業(yè)還將職業(yè)技能競賽納入評價體系，實現(xiàn)競賽結果與技能等級認定有機銜接。企業(yè)每半年對獲得職業(yè)技能等級證書的人員進行業(yè)績評價，評價結果不高的人員，會被降級、調崗或扣減績效，以此激勵技能人員持續(xù)精進技術，改變了過去“一證管終身”的情況。（張閑語）